"Инновации в педагогике" №1 2024
Цель: Формировать экологические знания у детей посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели. Задачи: Образовательные: закрепить знания детей о растениях и животных; закрепить знания и навыки поведения в природе; обобщить и пополнить детские представления о состоянии окружающей среды; Развивающие: Развивать познавательно-исследовательский интерес, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях; развивать доброжелательное и ответственное отношение к природе, желание оказывать помощь природным объектам; способствовать развитию внимания, координационных способностей, умению ориентироваться на местности; доставлять детям радость от участия в общей игре; Воспитательные: воспитывать у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранение красоты и богатства родной природы. Предварительная работа: чтение рассказов и стихотворений о природе, разгадывание загадок, рассматривание картинок «Правила поведения в природе», беседы об охране окружающей среды, о правилах поведения в лесу, просмотр видеороликов по экологии, знакомство со сказочными героями эколятами: Тихоня, Елочка, Шалун, Умница. Материал к занятию: Заранее приготовленные конверты с заданиями- подсказками мест куда идти; аудиозапись письма от Эколят; картинки зайца, белки, медведя, волка, лисы; картинки садовых и полевых цветов; рисунки следов диких животных; дидактическая игра живая и не живая природа с карточками; различный мусор и 4 ведра; ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. Организационный момент 1 мин. Дети входят в группу за воспитателем.
Батик, кандзаси, пэчворк, бонсай, оригами Сколько в мире интересных занятий, суть которых постичь не так уж и сложно, если иметь под рукой хороший самоучитель с понятными текстами и наглядными иллюстрациями. Именно такие самоучители выпускает издательство "Феникс" в серии книг "Город мастеров", которые приобретены нашей библиотекой.
- Материалы изготовления
- Говорят, что сейчас многие женщины впервые держат на руках младенцев, когда это их собственные дети.
- Телефон или почта. Мир шитья: все для шитья и рукоделия.
- Оригинальным акцентом в оформлении оконного пространства может стать держатель для штор , помимо декоративного он имеет и функциональное назначение.
- Делаем украшения к рождественским и новогодним праздникам своими руками
- На протяжении многих лет Дворец культуры железнодорожников г.
- Белгородские педагоги повышают квалификацию на базе АНО «Патриот»….
- Участниками фестиваля могут быть: многодетные семьи, общественные объединения многодетных семей, социально ориентированные некоммерческие организации, государственные и муниципальные учреждения.
Волонтеры, Овчинникова Евгения и Корчагина Елена, поздравили родителей и ребят с началом учебного года и пожелали школьникам учиться на одни пятерки. В период с 15 августа по 01 октября г. На Фестивале «Большая перемена» 1 июня года школьники приняли решение о том, что детский тематический год будет посвящен экологии и получит название «Дом, в котором нам жить». Принять участие в акции могут школьники из всех регионов России. Для этого необходимо организовать с друзьями и членами семьи посадку деревьев, кустарников, цветов в своем городе, опубликовать фото и видео в сообществе «Большая перемена» ВКонтакте и в своих социальных сетях с хэштегами БольшаяПеремена ДобраяСуббота ДомВКоторомНамЖить МолодоЗелено.
